Rencontres à l'école de Rians (2)

L'après midi, j'ai rencontré une autre classe de CP, toujours autour de l'album
L'oiseau, l'enfant et le chat.

Lors de cet atelier, les enfants ont réalisé une illustration objet, sous la forme d'un petit livret simple 
avec ouverture en forme de cage,
et leur objet préféré à l'intérieur.

Après avoir répondu aux nombreuses questions des enfants, le débat philosophique a été ouvert.
L'animal comme être vivant et non comme objet était au centre des échanges.
Voici ce qui a été retenu : Comme l'oiseau de l'histoire, tout animal a des besoins et possède des sens propres aux êtres vivants, il ne peut pas être privé de sa liberté, même si c'est pour le protéger. Il peut ressentir la tristesse, il peut mourir, il peut s'attacher aux personnes. Au contraire, l'objet est immobile. On peut l' enfermer afin de ne pas le perdre, le casser...(...)

C'est à partir de cela que nous avons commencé le travail d'écriture et d'illustration pour la fabrication du livret : chaque enfant a dessiné son objet préféré à l'intérieur, et a écrit une phrase personnelle en imaginant son objet libre, comme s'il était un être vivant.

Les enfants ont dessiné, écrit, choisi, découpé et collé du papier à motifs, ainsi que de nombreuses petites lettres pour écrire "Mon objet préféré".  Ils ont été très minutieux dans leur travail.

des dessins très tendres et épurés, encore une fois! (clic! clic!)

Les créations étaient vraiment personnelles et délicates!

Parmi les objets préférés : un ours en peluche, une poupée, un collier, une médaille,
des billes, des instruments de musique...

 (clic! clic! pour voir en grand)

L'accrochage des oeuvres au tableau noir, 

un grand moment pour les enfants! 

 

Une jolie façon de clôturer cette rencontre. 

Les enfants sont heureux, aussi, d'accueillir dans leur école 

mon exposition sur les contes tout le mois de juin.